第2002节 1025牵扯到利益方圆一样会被孤立
1025、牵扯到利益方圆一样会被孤立
苗群这几天心情不错。当然，最重要的原因，是苗群没有想到广告的效应立竿见影。看起来，真正有钱、真正有权、真正有本领把孩子送到东州5中和东州3中的家长，在全市数以十万计的家长队伍中，还只能占极小的比例，绝大多数的家长都是普通市民，在去不了东州5中和东州3中的情况下，把孩子送到2007年中考考第3名的东州68中，当然是不错的选择。更重要的是，68中的择校费比5中、3中便宜了一倍以上，对许多普通市民家庭来说，虽然不情愿交，但也能接受得了。几天下来，60多万的择校费到手了，作为校长，怎么能不高兴？同时，在这个过程中，周素素所表现出来的配合精神，让苗群感到周素素的确是在真心实意地帮他做事，看来啊，这上了床和没有上床，就是不一样。更重要的是，苗群发现周素素在待人接物方面确实是一个人才，无论有多少家长来咨询、来交钱，她都能安排得井井有条，很好地安抚了家长们的焦急心情，让家长们等得耐心，钱交得痛快。方圆呢，一声不吭，或者躲在办公室里读书看报上网，或者开着车出去办事，丝毫没有居功的表现，也没有干涉到学校的择校工作，倒也让苗群轻松自在。苗群开始还一直担心，要是强势的方圆牵扯到这招生工作中，还真是很麻烦，还好，苗群也乐得让方圆干自己的事，别影响他与周素素招财纳宝。至于董梅，苗群也给她安排了一件与经济扯不上边但董梅肯定也比较乐意做的事情，那就是与教导处一起，找几位有经验的语文、数学和英语老师，对来报名的学生进行知识和能力的全面检测。凡是分数不高的，一律不要；凡是分数高的，立刻收钱再收人；对于分数中等的，原则不收，如果一定要在68中上，那收钱的标准要提高，不是24000元，而是36000元了。即便是如此，还是有许多家长咬咬牙就把36000交上了。这目的啊，苗群看得太清楚了，就是父母爱子女，都希望子女能够接受到最优质的教育。再往深处想，实际上就是当前教育规模上去了，硬件上去了，但真正能够达到优质教育的学校太少，优质教育资源无法满足人民群众的强烈需求。
人有钱了，底气就足，腰杆就壮。这一天的下午，苗群决定发奖金了。当然，老师们的奖金，已经由教导处、总务处加办公室联合办公，计算得清清楚楚。现在要研究的，就是学校的干部要发多少钱。当三个副校、5个中层都集中到嗅议室里的时候，苗群笑吟吟地开了口：“都到齐了，咱就开会。这几天，同志们都忙坏了，晚上，我们一起到醉仙楼放松放松，我要亲自为同志们庆庆功。”周素素说：“好啊。这几天确实很累啊！嗓子都说哑了，腿都跑细了。”苗群说：“方校长给我们出了一个好主意，让我们学校在最近几天是财源广进，不但解决了老师们的奖金问题，也解决了旅游培训的经费，更为学校今后的发展提供了强有力的财力支持。所以，我要代表学校，感谢方校长。你的建议，可真是金点子啊！”
方圆也有些得意，当个校长，连这一点都想不到，还怎么决策？但不能表现出自己的得意，否则就是功高震主了。方圆说：“作为学校的一分子，就应该为学校分忧，就应该为校长解难。我只不过是出了一个主意，真正的决策，还是由苗校长来拍板。苗校长决策之后，才会有今天的效果。否则，一个主意没有被校长采纳，那只是一个点子，根本发挥不了什么作用。”苗群说：“点子是决策的基础，没有点子，哪里来的决策？当然啦，作为校长，很重要的一点，就是要做到听百家言，取百家策。凡是有利于学校的点子，作为校长都应该采纳。”方圆说：“苗校长说得对。”苗群说：“今天，我们研究两个问题。第一个问题，学校的干部和职员的奖金怎么发？第二个问题，今年的旅游培训准备去哪里？要进行哪些培训的内容？初三年级和其他年级的老师各自负担多少？先来研究第一个问题，咱干部的奖金发多少合适？”
没有人开口说话。发钱的问题，是很敏感的问题，是涉及到个人利益的问题，毕竟，每个人的心里都希望发得越多越好。见没有人说话，苗群心里有些着急。其实在苗群的心里，真希望能多发一点。尤其作为校长，自然是应该拿头份奖金，就像是企业的总经理一样。看了看全场的人，这个时候能够信任和倚仗的，只有周素素了。让周素素开个头，自己才能定下基调，后面的节奏就会按照自己的意愿进展。如果一开始就有人唱反调，后面就是想扭转就很麻烦了。苗群说：“周主席，你先来抛抛砖，好不好？心里怎么想，就怎么说。”周素素心领神会：“好，那我就谈谈我的看法。各位同事，关于奖金的问题，我认为我们也应该与时俱进。现在，在一家企业，拿奖金最多的是谁？是企业的董事长、总经理；拿二等奖金的是谁，是企业的副总经理、执行董事；拿三等奖金的是谁，是企业的中层干部。我只举一个简单的例子，说说我的观点。平安保险公司的老总，大家可能看到了，2007年税前的收入超过了6000万元，其中绝大部分都来自于奖金，当然，人家的规范说法叫期权奖励。而平安保险公司最基层的员工拿多少钱，一年也就是万八千元吧。我认为，学校也应该逐步向企业看齐，或许奖金的差别不像平安保险公司那么大，但总得有一点体现吧。”方圆说：“这样不好吧。如果咱干部真这样发奖金，容易挫伤老师们的工作积极性的。”周素素说：“怎么会呢？学校老师的奖金，按照学校去年制定的标准，全部都兑现，学校不会拖欠老师们一分钱。俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。有教育上的一句名言，叫一个好校长，就是一所好学校。这都说明了学校校长对于学校的重要性。校长对学校发展的贡献最大，理应多拿奖金；副校长、主任们功劳也不小，也应该充分考虑。当然，要依据职级和贡献的大小，再细分一下。”方圆说：“我还是赞同去年分奖金的方法，干部拿平均数。这样，其实干部拿得也不少，今年学校考得好，干部平均也能拿四、五千。这样发奖金，老师们也不会有意见。”周素素说：“去年的政策是去年的政策，今年换了校长，就应该有新的政策。我还是坚持我的主张。”
局面有一点僵。对于方圆出头唱反调，苗群心里恨之极致。妈的，你方圆是精明还是傻瓜？给你多发钱，你还不要？难道你就是想在群众那里买个好名声，让我苗群在群众那里挨骂吗？行，你发动群众，我发动干部，让你在干部中被孤立！苗群说：“周主席和方校长，都提出了各自的看法，当然这不是学校的最终决定。学校的最终决定，还是由大家的意见共同来决定。其他同志也谈谈自己的看法吧。”没有人说话。苗群说：“董校长，你来说说吧，你是希望奖金多一点呢，还是少一点？”董梅看了看苗群，又看了看方圆，犹豫了一下，还是说了自己的看法：“没有人会嫌奖金多的。”苗群说：“就是嘛！小方主任，你说说。”方淑娟说：“怎么发，我没有意见，我服从学校的决定。”苗群笑了：“小方主任说得很有水平啊！我就问你，你是希望发得多一点好，还是少一点好？”方淑娟说：“当然是多一点好。”
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苗群这几天心情不错。当然，最重要的原因，是苗群没有想到广告的效应立竿见影。看起来，真正有钱、真正有权、真正有本领把孩子送到东州5中和东州3中的家长，在全市数以十万计的家长队伍中，还只能占极小的比例，绝大多数的家长都是普通市民，在去不了东州5中和东州3中的情况下，把孩子送到2007年中考考第3名的东州68中，当然是不错的选择。更重要的是，68中的择校费比5中、3中便宜了一倍以上，对许多普通市民家庭来说，虽然不情愿交，但也能接受得了。几天下来，60多万的择校费到手了，作为校长，怎么能不高兴？同时，在这个过程中，周素素所表现出来的配合精神，让苗群感到周素素的确是在真心实意地帮他做事，看来啊，这上了床和没有上床，就是不一样。更重要的是，苗群发现周素素在待人接物方面确实是一个人才，无论有多少家长来咨询、来交钱，她都能安排得井井有条，很好地安抚了家长们的焦急心情，让家长们等得耐心，钱交得痛快。方圆呢，一声不吭，或者躲在办公室里读书看报上网，或者开着车出去办事，丝毫没有居功的表现，也没有干涉到学校的择校工作，倒也让苗群轻松自在。苗群开始还一直担心，要是强势的方圆牵扯到这招生工作中，还真是很麻烦，还好，苗群也乐得让方圆干自己的事，别影响他与周素素招财纳宝。至于董梅，苗群也给她安排了一件与经济扯不上边但董梅肯定也比较乐意做的事情，那就是与教导处一起，找几位有经验的语文、数学和英语老师，对来报名的学生进行知识和能力的全面检测。凡是分数不高的，一律不要；凡是分数高的，立刻收钱再收人；对于分数中等的，原则不收，如果一定要在68中上，那收钱的标准要提高，不是24000元，而是36000元了。即便是如此，还是有许多家长咬咬牙就把36000交上了。这目的啊，苗群看得太清楚了，就是父母爱子女，都希望子女能够接受到最优质的教育。再往深处想，实际上就是当前教育规模上去了，硬件上去了，但真正能够达到优质教育的学校太少，优质教育资源无法满足人民群众的强烈需求。
人有钱了，底气就足，腰杆就壮。这一天的下午，苗群决定发奖金了。当然，老师们的奖金，已经由教导处、总务处加办公室联合办公，计算得清清楚楚。现在要研究的，就是学校的干部要发多少钱。当三个副校、5个中层都集中到嗅议室里的时候，苗群笑吟吟地开了口：“都到齐了，咱就开会。这几天，同志们都忙坏了，晚上，我们一起到醉仙楼放松放松，我要亲自为同志们庆庆功。”周素素说：“好啊。这几天确实很累啊！嗓子都说哑了，腿都跑细了。”苗群说：“方校长给我们出了一个好主意，让我们学校在最近几天是财源广进，不但解决了老师们的奖金问题，也解决了旅游培训的经费，更为学校今后的发展提供了强有力的财力支持。所以，我要代表学校，感谢方校长。你的建议，可真是金点子啊！”
方圆也有些得意，当个校长，连这一点都想不到，还怎么决策？但不能表现出自己的得意，否则就是功高震主了。方圆说：“作为学校的一分子，就应该为学校分忧，就应该为校长解难。我只不过是出了一个主意，真正的决策，还是由苗校长来拍板。苗校长决策之后，才会有今天的效果。否则，一个主意没有被校长采纳，那只是一个点子，根本发挥不了什么作用。”苗群说：“点子是决策的基础，没有点子，哪里来的决策？当然啦，作为校长，很重要的一点，就是要做到听百家言，取百家策。凡是有利于学校的点子，作为校长都应该采纳。”方圆说：“苗校长说得对。”苗群说：“今天，我们研究两个问题。第一个问题，学校的干部和职员的奖金怎么发？第二个问题，今年的旅游培训准备去哪里？要进行哪些培训的内容？初三年级和其他年级的老师各自负担多少？先来研究第一个问题，咱干部的奖金发多少合适？”
没有人开口说话。发钱的问题，是很敏感的问题，是涉及到个人利益的问题，毕竟，每个人的心里都希望发得越多越好。见没有人说话，苗群心里有些着急。其实在苗群的心里，真希望能多发一点。尤其作为校长，自然是应该拿头份奖金，就像是企业的总经理一样。看了看全场的人，这个时候能够信任和倚仗的，只有周素素了。让周素素开个头，自己才能定下基调，后面的节奏就会按照自己的意愿进展。如果一开始就有人唱反调，后面就是想扭转就很麻烦了。苗群说：“周主席，你先来抛抛砖，好不好？心里怎么想，就怎么说。”周素素心领神会：“好，那我就谈谈我的看法。各位同事，关于奖金的问题，我认为我们也应该与时俱进。现在，在一家企业，拿奖金最多的是谁？是企业的董事长、总经理；拿二等奖金的是谁，是企业的副总经理、执行董事；拿三等奖金的是谁，是企业的中层干部。我只举一个简单的例子，说说我的观点。平安保险公司的老总，大家可能看到了，2007年税前的收入超过了6000万元，其中绝大部分都来自于奖金，当然，人家的规范说法叫期权奖励。而平安保险公司最基层的员工拿多少钱，一年也就是万八千元吧。我认为，学校也应该逐步向企业看齐，或许奖金的差别不像平安保险公司那么大，但总得有一点体现吧。”方圆说：“这样不好吧。如果咱干部真这样发奖金，容易挫伤老师们的工作积极性的。”周素素说：“怎么会呢？学校老师的奖金，按照学校去年制定的标准，全部都兑现，学校不会拖欠老师们一分钱。俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。有教育上的一句名言，叫一个好校长，就是一所好学校。这都说明了学校校长对于学校的重要性。校长对学校发展的贡献最大，理应多拿奖金；副校长、主任们功劳也不小，也应该充分考虑。当然，要依据职级和贡献的大小，再细分一下。”方圆说：“我还是赞同去年分奖金的方法，干部拿平均数。这样，其实干部拿得也不少，今年学校考得好，干部平均也能拿四、五千。这样发奖金，老师们也不会有意见。”周素素说：“去年的政策是去年的政策，今年换了校长，就应该有新的政策。我还是坚持我的主张。”
局面有一点僵。对于方圆出头唱反调，苗群心里恨之极致。妈的，你方圆是精明还是傻瓜？给你多发钱，你还不要？难道你就是想在群众那里买个好名声，让我苗群在群众那里挨骂吗？行，你发动群众，我发动干部，让你在干部中被孤立！苗群说：“周主席和方校长，都提出了各自的看法，当然这不是学校的最终决定。学校的最终决定，还是由大家的意见共同来决定。其他同志也谈谈自己的看法吧。”没有人说话。苗群说：“董校长，你来说说吧，你是希望奖金多一点呢，还是少一点？”董梅看了看苗群，又看了看方圆，犹豫了一下，还是说了自己的看法：“没有人会嫌奖金多的。”苗群说：“就是嘛！小方主任，你说说。”方淑娟说：“怎么发，我没有意见，我服从学校的决定。”苗群笑了：“小方主任说得很有水平啊！我就问你，你是希望发得多一点好，还是少一点好？”方淑娟说：“当然是多一点好。”
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