第2497节 1434谁面子这么大1_局长成长史
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第2497节 1434谁面子这么大1

  方圆在校务会结束后,黄嘉伟和杨文瑞到校长室,给方圆拿过来高一(12)班的语文试卷和试卷分析表。黄嘉伟说:“方校长,知道您工作忙,星期天,杨主任加了加班,把您班的语文试卷分析表也做出来了。”方圆脸微微一红:“师傅,真是不好意思。”杨文瑞说:“方校长,透过分析,我感觉你班学生的学习习惯特别好,学生们都很有思想,敢想敢写,拥有独立的思维。这一次在高一年级12个班中名列第二,我相信下一次差不多就应该是第一名了,因为学生掌握了学习方法,又有学习兴趣的话,学习语文就会事半功倍。”方圆说:“师傅过奖了。其实我一直以语文教学界的两位名家作为心目中的名师,一位是辽宁的魏书生,他一年三分之二的时间在外面开会或讲学,但丝毫不影响其所教班的语文成绩,理念就是让学生自我有效管理,掌握学习方法,高效自我学习;另一位是山东的张伟,他创立的‘球形教学法’,实际上是强调了一篇课文的教学只要有一个球心,那么就可放可收,无搂生的思维发散到什么程度,只要围绕着球心引导,就一定能够让学生通过球周围的思维碰撞,而最终领悟到球心的精髓。我的五年教学,其实也是从模仿两位语文教学名家开始,至今受益匪浅。2006年以来,在初中、高中全面铺开新一轮课程改革,我感觉到这两位教学名家的思想,与国家倡导的新课程改革的许多精神也都是相吻合的。”杨文瑞说:“怪不得,怪不得。我在与曾主任一起组织高一的语文老师交流分析试卷的时候,大家都不敢相信,您平常好像不是那么有时间靠在班级里,班级里的语文学习成绩还这么好。”黄嘉伟说:“方校长,新学期,我准备在高中学段开展一次学习魏书生和张伟教学法的活动。今年寒假,我再给自己加个任务,就是认真研究魏书生、张伟的教学思路,看能不能与物理、数学等其他学科也有相通之处,找出学习魏书生、张伟教学思想的切入点。”方圆说:“好。学习名家,才有可能与名家比肩;边学习边创新,才有可能超越名家。黄校长,你的心情我可以理解,我也完全支持你的努力。不过,今年春天阶段性的重点工作有两个:一是成功举办清江省素质教育现翅;二是打赢高考这一仗。学习魏书生、张伟,应该是有助于这两件事,可同步搞,但必须找出合适的切入点。”黄嘉伟说:“方校长说得是。”

  小插曲之后,方圆、黄嘉伟、杨文瑞认真地分析起高一(12)班期末考试的试卷来,直到那红敲门进来邀请方圆为止。那红说:“方校长,实在不好意思,时间太紧急了,我只能打断您和黄校长、杨主任。节目现在雏形出来了,还请方校长过去指导一下。”

  黄嘉伟心里很不痛快。与方圆在一起分析语文试卷,黄嘉伟全然没有了与其他各位教导主任、各年级、各学科教师分析试卷时的自信与权威,但黄嘉伟还是愿意与方圆一起分析这12班的语文试卷。黄嘉伟感觉,方圆的大脑里装着很多自己所不掌握的先进理念、方法和信息,与方圆交流,自己在很多方面都有收获。当然,潜意识里还有一点,就是在方圆的面前,黄嘉伟也能侃侃而谈,也可以加深方圆对自己水平的认识。另外,与方圆在一起呆的时间越长,越容易与方圆建立起更密切的工作情谊,甚至还可以把方圆绑在教学中,而不是让方圆去关注那没有多少实际用处的学生音乐会上。

  但那红还是来了。黄嘉伟接受了校务会上的教训,没有说话,但面容是冷冷的,没有丝毫表情。方圆说:“那校长,节目凑齐了吗?”那红说:“全部都凑齐了。准确地讲,不是凑齐,而是精心准备得差不多了。再请方校长过去指导指导,我觉得下午就可以丑媳妇见公婆,在电视台的编导也不会丢脸。”方圆说:“呵,那校长好自信啊!那么好吧,试卷先分析到这里吧。黄校长,师傅,谢谢你们了。把试卷放在这里吧,我再看看,今天下午给学生讲一讲,黄校长,你给协调一下各学科,我下午第一节课,给学生讲评语文试卷。”黄嘉伟说:“好的,方校长。”方圆说:“我到那校长那里看看。”

  那红很是得意。今天在校务会上,方圆虽然很隐晦,但还是批评了黄嘉伟,也就是批评了那么自认为语文、数学、英语、物理、化学很重要的观念,这样的校长实在是太英明了。这一回,方圆又放下语文试卷不分析,跟着她去看节目,更说明方圆对艺术教育的重视,那红觉得自己身上的每一根筋都在跳跃,内心深处也跟着快乐起来。

  黄嘉伟没有说话,与杨文瑞分别跟方圆打过招呼之后,离开了办公室。那红说:“方校长,跟着你工作,真是没说的,累也觉得快乐!”方圆勉励那红道:“那校长艺术造诣深厚,是我非常倚重的同事。新春音乐会,我还在思考,怎样能够一炮打响。先让东州市的老百姓了解到东州5中的艺术教育成绩,明年的招生就能够招更多的具有艺术根基的学生,或许艺术教育就会成为东州5中新的招牌与特色。”那红的眼睛亮起来:“方校长,你可一定要这样决策啊!我百分百支持。”方圆说:“我有这样一个设想,明年起,是否可以招两个艺术班,专门为艺术院校和大学艺术专业培养输送毕业生。这不仅将成为东州5中的新亮点新特色,更能大幅度提高东州5中的一本达线率,毕竟艺术考生的文化课成绩相对还是不算高的。”那红说:“方校长,你太英明了。”说着,那红竟然情不自禁地拥抱住了方圆,然后立刻不好意思地松开手:“方校长,实在不好意思,刚才我太忘情了。我没有别的意思,请您多原谅。我的意思是,您这样做,东州5中活了,而且我也更有用武之地了。”方圆说:“这只是下学期的设想。能不能实现,一看市教育局是否批准,二看从现在开始到新学期结束,能否打响东州5中的艺术教育品牌与特色。”那红说:“放心吧,我一定会打响这个品牌。还是方校长的话,就从现在的新春音乐会抓起,一炮打响。”

  方圆很满意这样的交谈结果。这实际上是画一个大饼,作一个中期规划,让那红看到了发挥用武之地的希望,从而激发起那红的工作热情,发挥出那红的全部能力和潜力。方圆说:“好,第一炮:新春音乐会打响;第二炮:清江省素质教育现翅再打响一炮;第三炮:五四青年节和六一儿童节两个节日的艺术活动,要提早规划;第四炮:暑假高一年级,看看能不能招两个班的艺术特长生。”

  那红现在是太想抱着方圆,亲一亲方圆。只可惜,方圆比自己小太多,如果年龄相仿,那红相信自己会不可救药地爱上方圆,哪怕去做第三者。那红说:“方校长,你虽然年轻,但我绝对佩服你。你比刘明、杨芳都更有水平!”

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