第2540节 1464校长的大局观2_局长成长史
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第2540节 1464校长的大局观2

  方圆说:“要实现长远的目标,必须有切实可行的中期目标和方向。我为东州5中拟定了一个中期目标,那就是:文化底蕴深厚,办学特色鲜明,师资队伍优良,教育质量一流。四个方面,缺一不可,这也是实现长远目标的根基所在。”

  杨英贤说:“方校长,简直是太崇拜你了。您归纳的这四个方面,站得高,看得远,抓得准。只要朝着这四个中期目标去努力,东州5中想不好,都很难。”虽然其他人也很认可方圆所提的四个中期目标,认为不错,但听到杨英贤的话,心里就恨得有些牙根痒。

  方圆说:“文化是什么?文化就是凝聚力。一个国家,没有文化传统来支撑,那么国家就没有凝聚力,国家发展的基础就不够夯实;一个企业,没有文化来支撑,那么这个企业就没有竞争力,就没有广泛的凝聚力。一所学校同样如此。有人认为,文化这个东西,太虚。其实文化这个东西也很实。比如,在各个方面都要争第一,现在就是东州5中的文化内涵之一。没有人希望东州5中是全市的老二,没有人希望东州5中衰落,这就是由文化所激发的凝聚力和共识。这个文化建设的题目,留给每一个同志来思考,寒假开学前,可以把你的思考写出来,给我看看,我们互相交流,取长补短,推动形成我校文化建设的内涵。”

  许多人内心的压力是越来越大。这个年轻的校长,脑袋大啊!这简直是在榨每一个人身上的最后一滴汁啊!而文化建设这个题目,也确实是很不好做的题目,写好了不容易。

  方圆说:“第二个目标,鲜明的办学特色。东州5中的特色可以不止一个,但每一个要打造的特色必须要鲜明,不鲜明就称不上是特色。现在,东州5中的艺术教育,通过新春音乐会的成功举办,已经小有成绩,但离着鲜明特色这个目标,还有很远很远的差距。那校长,艺术教育特色,是非常容易出成果的特色,你要重要考虑这个题目。”那红说:“好的,我会认真考虑。”方圆说:“那么杨校长,你是否考虑过如何彰显东州5中的德育教育特色呢?戴书记是否考虑过,在教师品牌方面,是否也可以形成一个鲜明的特色呢?邱校长、黄校长,你们是否思考过,在初中、高中的教学中,如何推进特色的形成与壮大?我知道,有的中学正在抓双语特色,也就是教学的特色嘛!我们东州5中在教学工作中可以形成怎样的特色?两位分管校长要好好地考虑考虑。”邱正轩、黄嘉伟的心里滋味各不相同。方圆的话给邱正轩带来了很大的压力,但却让黄嘉伟更加佩服这个年轻人,确实是非常有水平的校长,虽然小,但能力强,这个不服不行。

  方圆说:“不好意思,今天就是我的一言堂了。但无论如何,我要把我的观点论述清楚。优良的教师队伍,这项工作戴书记牵头,杨校长配合,来完成我校教师队伍从高素质向高水平、高绩效转变。”戴良花点点头。杨英贤说:“好的,我一定尽力而为。”

  方圆说:“一流的教育质量,这不是我对两位分管校长所提的要求。这一流的教育质量,其实就是当前全市老百姓对东州5中的殷切期望,是东州市的各级领导对东州5中的期望,也是我们东州5中广大干部教师的期望。当然,要实现一流的教育质量,文化建设、教师队伍建设是前提和基础。但作为分管校长,该如何去做,这需要有深入的思考。”

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